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功能测试用例的书写-创新互联

功能测试用例的书写

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功能性测试用例

1.测试的来源,及测试的需求

 测试用力的主要来源有:

1)需求说明及相关文档

2)相关的设计说明(概要设计,详细设计等)

3)与开发组交流对需求理解的记录(可以是开发人员的一个解释)

4)已经基本成型的UI(可以有针对性的补充一些用例)

  简而言之,所有你能得到的项目文档,都尽量拿到。从所得道德资料中分解出若干小的“功能点”,理解“功能点”,编写相应的测试用例。

2.用例的组织方式

 不同的公司有不同的做法,原则上,只要方便管理和跟踪,怎么组织都可以。

用例可以按大的功能块组织,如查询功能模块的用例,可以组织在一起,打印模块的测试用例,可以另外组织在一起。

 在没有专门的测试用例管理工具的情况下,用例执行狗会产生两种状态:“通过”、“失败”——这样加上“未执行”的用例状态,共3种状态。

  即从“未执行”用例中执行一个用例后,该用例状态应为“失败”或“通过”。将同一状态的用例组织在一起。

  至于用例文件格式,可以是。DOS或是。XLS(如果有专门的测试管理工具另当别论)

3.用例与其他材料的关联方式,及如何解决用例跟踪的问题

 测试用例面临的比较大的风险有:需求的变更、设计的修改、需求的错误和遗漏等等。

由于用力的主要来源是需求和设计的说明,所有对用例跟踪其实就是对需求和设计的跟踪,需求和设计的变更势必引起测试用例的变更。

如前所说,将分解的功能点编号。与相应的用例联系起来。例如,你可以列一个表格,列出各个(编号的)功能点和测试用例捡的关联关系。

这样,当需求和设计发生变化时,你只需要跟踪“功能点”是否发生变化,是否增加了新的功能点。

4.一个好的测试用例的表述要点,及用例中应当包含的信息

一个优秀的测试用例应该包含以下信息:

1)软件或项目的名称

2)软件或项目的版本(内部版本号)

3)功能模块明

4)测试用例的简单描述,即该用例执行的目的或方法

5)测试用例的参考信息(便于跟踪和参考)

6)本测试用例与其他测试用例间的依赖关系

7)本测试用例的前置条件,及执行本用例必须要满足的条件,如对本数据库的访问权限

8)用例的编号(ID),如可以是软件名称简写—功能块简写—NO. 。

9)步骤号、操作步骤描述、测试数据描述

10)预期结果(这是最重要的)和实际结果(如果有bug管理工具,这条可以省略)

11)开发人员(必须有)和测试人员(可有可无)

12)测试执行日期

给出一个测试的例子该范例已经包含一个测试用例的模板。

项目/软件

技术出口合同网络申领系统

程序版本

1.0.25




功能模块名

Login

编制人

xxx




用例编号

TC-TEP_Login_1

编制时间

2000.1.1




相关的用例






功能特性

用户身份验证






测试目的

验证是否输入合法的信息,允许合法登录,阻止非法登录






预置条件

特殊规程说明

如数据库访问权限




参考信息

需求说明中关于“登录”的说明






测试数据

用户名=yiyh 密码=1






操作步骤

操作描述

数据

期望结果

预期结果

实际结果

测试状态

1

输入用户名称按“登录”按钮

用户名=yiyh 密码为空

显示警告信息“请输入用户名和密码”




2

输入密码,按“登录 ”按钮

用户名为空 密码=1

显示警告信息“请输入用户名和密码”




3

输入用户名和密码,按“登录”按钮

用户名=xxx 密码 =2

显示警告信息“请输入用户名和密码”




4

输入用户名和密码,按“登录”按钮

用户名=xxx 密码 =1

显示警告信息“请输入用户名和密码”




5

输入用户名和密码,按“登录”按钮

用户名=xxx 密码 =2

显示警告信息“请输入用户名和密码”




6

输入用户名和密码,按“登录”按钮

用户名=空 密码 =空

显示警告信息“请输入用户名和密码”




7

输入用户名和密码,按“登录”按钮

用户名=yiyh 密码 =1

进入系统界面




8

输入用户名和密码,按“登录”按钮

用户名=Admin密码 =admin

进入系统界面




9

输入用户名和密码,按“登录”按钮

用户名=yiyh’密码 =1

显示警告信息“请输入用户名和密码”




10

输入用户名和密码,按“登录”按钮

用户名=yiyh 密码 =1’

显示警告信息“请输入用户名和密码”




11

输入用户名和密码,按“登录”按钮

用户名=yiyh 密码 =1

清空输入信息




测试人员


开发人员



项目负责人



网站题目:功能测试用例的书写-创新互联
当前路径:http://bjjierui.cn/article/ccicei.html

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