1、实验名称：计算出1000以内10个最大素数之和。实验目的：熟练掌握if、if…else、if…else if语句和witch语句格式及使用方法，掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则，利用if语句和switch语句实现分支选择结构。
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2、设计优点：程序充分利用所学的C语言知识，运用了函数的调用、循环语句、以及return语句，使得编程更加有条理。简单易懂，结构清晰，也使得程序的使用更加方便。
3、程序已做改动，增加了一些代码以提高程序的健壮性。本题完整的c程序如下，在win-tc和Dev-c++下调试通过，运行正确。
4、c（c++）上机实验报告格式：⒈ 实验目的 (1) 了解在具体的语言环境下如何编辑、编译、连接和运行一个 C 程序。⑵ 通过运行简单的 C 程序，初步了解 C 源程序的特点。
c=n%10；printf(\n倒序输出结果：%d%d%d，c，b，a)；getch()；} 三位数除以100那么商就是三位数的百位上数字，三位数除以10的商再除以10的余数就是三位数的十位上的数字，三位数除以10的余数就是三位数个位上的数字。
你这个程序还是不对，如果输入的正整数是200，按照你这个程序（假如是正确的），那么会输出02；按照你的意思应该只输出个2才对。
C语言：从键盘输入一个三位数，以逆序输出。
给你一个更加全面的例子。题目：给一个不多于5位的正整数，要求：求它是几位数，逆序打印出各位数字。
在 C 语言中，可以使用两层循环来遍历矩阵的每一个元素。外层循环控制行，内层循环控制列。可以设置一个标志变量，初始值为 0，如果发现不对称的情况就将它设为 1。
楼主采纳我吧 第一题，没有输入x，y，所以x y 为缺省值。
还是很好写的，就是输入合法性判断要求多了一点；判断素数的程序书上就有，再用一个计数变量在最后计和就好了，要代码留言，10点上课回来给你写。
