在写C语言的程序时，在开头加上一个头文件math.h即可。即可直接使用sin(x)，特别注意x应该为弧度制，如果不是弧度制需要转化为弧度制。添加头文件方法：#includemath.h。
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sin() 函数描述：C 库函数 double sin(double x) 返回弧度角 x 的正弦。sin() 函数的声明：double sin(double x)。参数：x -- 浮点值，代表了一个以弧度表示的角度。返回值：该函数返回 x 的正弦。
C语言sin()用来计算参数x 的正玄值，然后将结果返回。返回-1 至1 之间的计算结果。
一个是学号的储存，一个是学生总分的储存，学号只是一个号码，并不能以数组的形式储存，而你的程序中用来储存学号的是int name[10]，这是不正确的。
m个人的成绩存放在score数组中，请编写函数fun，它的功能是：将低于平均分的人作为函数值返回，将低于平均分的分数放在below所指定的函数中。
程序如下：/ 有多个学生，学习多门的课程，设计函数，实现如下功能：1．学生信息的输入、输出。求每个学生的平均成绩。求每门课的平均成绩、成绩的最大值、最小值等，并保存在数组中。
main(){ int student[3]，score1，score2，i；for(i=0；i3；i++){ printf(input score\n)；scanf(%d%d，&score1，&score2)；printf(student[%d]的成绩为%d，%d“，i，score1，score2)；} 有问题请追问。
课程性质 ，《C语言程序设计》是电子信息相关专业的专业能力模块课程。课程与系列产品或项目设计与开发流程的关联该课程是嵌入式系列产品程序设计的基础。
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C语言课程设计选题如下：课题：猜数游戏功能要求：计算机产生随机数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，继续猜，直至猜到，给出所用时间和评语。
C语言数据结构课程设计，关于旅游图。 问题描述：设某个旅游区共有n个旅游景点(n≥10)，每个旅游景点都和相邻的m个旅游景点(m≥2，mn)有直接的道路(有对应的距离)相通，请设计一个简易的旅游区导游系统。
撰写课程设计报告或课程设计总结 课程设计报告要求： 总结报告包括需求分析、总体设计、详细设计、编码(详细写出编程步骤)、测试的步骤和内容、课程设计总结、参考资料等，不符合以上要求者，则本次设计以不及格记。
