1、实验名称：计算出1000以内10个最大素数之和。实验目的：熟练掌握if、if…else、if…else if语句和witch语句格式及使用方法，掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则，利用if语句和switch语句实现分支选择结构。
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2、实验原理和设计方案：函数头的选则，while循环语句，switch（case）语句，条件表达式，if else条件语句，自增运算符，设置复杂变量，输出随机操作数。
3、c（c++）上机实验报告格式：⒈ 实验目的 (1) 了解在具体的语言环境下如何编辑、编译、连接和运行一个 C 程序。⑵ 通过运行简单的 C 程序，初步了解 C 源程序的特点。
4、程序已做改动，增加了一些代码以提高程序的健壮性。本题完整的c程序如下，在win-tc和Dev-c++下调试通过，运行正确。
一路是以C为主的程序语言，例如：JAVAs cript，JAVA等，这类语言在函数的调用，程序语句的书写，循环的控制都极为相似。
C语言是一种高级程序设计语言，它提供了十分完备的规范化流程控制结构。因此采用C51语言设计单片机应用系统程序时，首先要尽可能地采用结构化的程序设计方法，这样可使整个应用系统程序结构清晰，易于调试和维护。
我给您个建议，您这样把题目全部贴出来是没人会帮您的，因为一个C语言程序的设计竞赛题也要经过很长时间的思考，别人都没有时间。
1、函数这个数学名词是莱布尼兹在1694年开始使用的，以描述曲线的一个相关量，如曲线的斜率或者曲线上的某一点。莱布尼兹所指的函数现在被称作可导函数，数学家之外的普通人一般接触到的函数即属此类。
2、这一要领是由法国数学家黎曼在19世纪提出来的，但是最早产生于德国的数学家菜布尼茨。他和牛顿是微积分的发明者。17世纪末，在他的文章中，首先使用了“function一词。翻译成汉语的意思就是“函数。
3、用符号Φx表示一般函数的是瑞士数学家约翰伯努利（一世）（1667-1748）。1734年欧拉（1707-1783）采纳这一定义用f(x)作为函数的记号。该用法一直保持到今天。
4、具体背景和意义如下：函数的背景：中文数学书上使用的“函数”一词是转译词。是我国清代数学家李善兰在翻译《代数学》（1859年）一书时，把“function”译成“函数”的。
5、对于高一新生而言，在高一学好数学，不仅能为高考打好基础，同时也有助于物理、化学等学科的学习。三 研究目标和内容本课题的主要研究目标是：解决在教育课程改革背景下初、高中数学函数教学的衔接问题。
1、c语言实验报告总结这样写：在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。
2、实验目的：熟练掌握一维数组，二维数组的定义，初始化和输入输出方法；熟练掌握与数组有关的常用算法（如查找，排序等)。2实验内容：设定一个整形数组存放20个元素，用直接赋值的方法在程序中初始化该数组。
3、实验目的 （1）掌握指针概念，并定义与使用它。（2）使用数组的指针和指向数组的指针变量。（3）使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。实验内容 将一个3*3的矩阵转置，用函数实现。
4、c（c++）上机实验报告格式：⒈ 实验目的 (1) 了解在具体的语言环境下如何编辑、编译、连接和运行一个 C 程序。⑵ 通过运行简单的 C 程序，初步了解 C 源程序的特点。
5、计算机实验报告2 计算机网络课程的实验不同于以前做过的C语言上机实验和数据结构上机实验，后两者都是编程的，要求的是个人对基础知识的掌握和熟练的应用，简单地说就是一个人的战场。
C语言不存在背景色，C语言的编译器可以更换背景色，各种不同的编译器更换背景色的方法不同，需要参考其帮助文件，一般是在编辑环境设置中。
可以调用windows.h里包含的一个函数system(color a)，其中a代表颜色属性，如system(color 08)表示“黑色背景灰色字”。颜色属性由两个十六进制数字指定--第一个为背景，第二个则为前景。
以设置背景颜色。\x0d\x0a用法： 此函数调用方式为void setbackcolor(int color)；\x0d\x0a说明： 参数color为指定的背景色，其有效值可以是颜色符号名，也可以是色彩值。表1-8列出了背景颜色供选取。
