1、java课程设计题目及代码分别是：题目：计算器。设计内容是设计一个图形界面（GUI）的计算器应用程序，完成简单的算术运算。设计要求是设计的计算器应用程序可以完成家法、减法、乘法、除法和取余运算。
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2、题目：编写一个工具类，该工具类内包含一个数组属性，可以调用该工具类的add()方法向该工具类中的数组里添加元素，添加的元素可以是任意类型，调用get(下标)方法可以取出某个元素，调用size方法可以返回已添加的元素数目。
3、在进行Java软件开发的过程中，很多人发现进行不同语言开发的对象的编程方法是不一样的，在进行编程语言开发之前，需要了解一些特殊符号的定义，这些就是Java数组的来源。
JPanel是非顶层容器，所以，一个界面只能由一个JFrame，但是可以有多个JPanel组件。其默认布局方式为流式布局。在JPanel这块，学到了用户登录界面的设计。
回答：你是要思路呢，还是代码啊，代码不太好给你，如果要思路的话，我可以给你说说。
这个是我之前做着玩的，只做了个登录，不要介意，登录名：admin，密码：admin。
1、import java.util.Scanner；/ 编写一个应用程序，求Fibonacci数列的前十个数。
2、用java编写GUI程序，可以创建一个按钮，并实现在点击按钮后在界面上画一个矩形的功能。实现此功能的具体步骤如下：创建一个Swing窗体，并添加按钮和标签控件，完成界面布局。
3、楼上几位大侠用的都是纯数字的方法，那小弟我就补充个字符串的方法，Java中String中有好多方法，使用起来非常方便。但如果楼主想锻炼自己的编程能力及逻辑思维，建议使用楼上的方法。
4、编写一个程序，计算 1 至 100 之内的整数中，3 的倍数的和，即 3 + 6 + 9 + 12 + … + 99。
5、第一个：String str1，str2；第二个：strindexOf(str2)；第三个：i -1 已经运行通过，但是最后一个分号我给你加上了，实际中在纸上不加，他已经有了。你是面试还是考试？祝你好运。
