最好的是JAVA+HTML5都会想，做一个全栈开发工程师，这样才有价值，因为现在学JAVA的太多了、太多了、太多了，而且只学HTML5以后很难做到技术骨干的位置。
创新互联服务项目包括尖扎网站建设、尖扎网站制作、尖扎网页制作以及尖扎网络营销策划等。多年来，我们专注于互联网行业，利用自身积累的技术优势、行业经验、深度合作伙伴关系等，向广大中小型企业、政府机构等提供互联网行业的解决方案，尖扎网站推广取得了明显的社会效益与经济效益。目前，我们服务的客户以成都为中心已经辐射到尖扎省份的部分城市，未来相信会继续扩大服务区域并继续获得客户的支持与信任！
当前Web前端和Java开发都有较多的就业机会，各自的发展空间也相对较大，至于哪个更好应该结合学习者（从业者）自身的知识结构、能力特点和发展规划来判断。
java更好，java更容易入门，应用也更加广泛，虽说学习web前端不需要学java，但是会java肯定更好，这样你才能慢慢地成为一个全栈工程师 。
整体上Java还是要大于前端。但是，现在的前端技术已经跟之前的仅有html、css不一样了，像vuejs，reactjs几乎接近与面向对象的语言难度了。想要学好，用好难度也非常大。
相对来说，还是学java的后期发展更好。因为Java本身来讲涉及的后端的知识要远远多于前端。千锋教育就有线上免费Java线上公开课。
与前端开发相比，Java语言的学习难度有一定的提升，由于Java语言是纯粹的面向对象语言，所以自身的抽象程度也比较高。
两者的发展前景都很不错，Java的应用场景相对广泛一些，所以可能性更大。UI行业发展前景 UI设计师可以说是兼具美术设计、程序编码、市场调查、心理学分析等诸多方面的综合能力。
html5和Java没有好坏之分，但java适用的范围更广。JAVA好还是H5好这个话题对于JAVA来说有点不公平，毕竟JAVA只是后端众多语言中的一个，而H5代表了整个前端阵营。
从薪资来说，Java的平均薪资比HTML5高，但具体的薪资多少也要看自身能力。能力好工资肯定就高。从人才需求量来说，这两个语言的需求都挺大的，不相上下吧。具体是学Java好还是HTML5，还是要看你自身兴趣。
两者学精都是有优势、有发展前景的，至于学Java好还是HTML5好，具体可依自己感兴趣的方向选择学习。不过小编建议，大家还是优先考虑学java。你会了java，一般web前端相关方面的项目都还是可以做，反过来就不行。
研究人员表示，即使是专家级别的程序员也会对新添加到HTML5和JavaScript的功能感到困惑，对于这些新功能，他们需要更好的API支持。
HTML5开发能提供更快、更简便的服务，代码可高度重用，服务发布方便。动画、游戏动态效果，地理定位等很多app应用正在崛起，而HTML5技术的强大优势就是这种让我们惊叹的效果。
HTML5其实就是WEB前端，最早这个工作叫做“网页设计与制作”。从IT技术角度来说，属于比较简单入门的（和其他PHP、JAVA等语言相比的话）。企业现在安卓、iOS开发人员都在学习HTML5混合开发，节约成本。
最好的是JAVA+HTML5都会想，做一个全栈开发工程师，这样才有价值，因为现在学JAVA的太多了、太多了、太多了，而且只学HTML5以后很难做到技术骨干的位置。
两者的发展前景都很不错，Java的应用场景相对广泛一些，所以可能性更大。UI行业发展前景 UI设计师可以说是兼具美术设计、程序编码、市场调查、心理学分析等诸多方面的综合能力。
与前端开发相比，Java语言的学习难度有一定的提升，由于Java语言是纯粹的面向对象语言，所以自身的抽象程度也比较高。
就目前来说，还是android原生的流畅度要好，毕竟是直接调用底层。html5这种调用需要用phone gap 之类的东西进行封装调用。现在html5应用已经在部分取代安卓原生应用。但并不是所有的应用都能用html5。
完全不同的两个东西哦。H5是页面，可以适配web端、手机端，Java是后端语言，主要是后台逻辑的实现。两个都可以学，不冲突。
相对于HTML5而言，java的发展情景更好。千锋教育有线上免费Java线上公开课。HTML5技术开发的站点与应用可以兼容PC端与移动端、Windows与Linux、安卓与IOS。它可以轻易地移植到各种不同的开放平台、应用平台上。
html5和Java没有好坏之分，但java适用的范围更广。JAVA好还是H5好这个话题对于JAVA来说有点不公平，毕竟JAVA只是后端众多语言中的一个，而H5代表了整个前端阵营。
如果你喜欢所见即所得，对美观啊，效果啊什么的比较看重就H5吧。如果你对数据，速度，等等比较喜欢，就Java吧。
就目前的情况来看，h5前端和java的前景都是相当不错的。据统计，我国HTML5前端工程师人员的缺口将达到10多万，各大企业对前端开发的人员需求量也是相当大。
