jquery大于,jquery大于8个字符的正则

jQuery的选择器在属性查询时能用大于或者小于么

能用大于，但是所谓的大于表示的是层级关系，比如父子关系，$("#hellodiv")表示的是id为hello的元素的所有直接div子元素

我们一直强调成都做网站、网站建设对于企业的重要性,如果您也觉得重要,那么就需要我们慎重对待,选择一个安全靠谱的网站建设公司,企业网站我们建议是要么不做，要么就做好,让网站能真正成为企业发展过程中的有力推手。专业网络公司不一定是大公司,成都创新互联作为专业的网络公司选择我们就是放心。

jquery判断日期是不是为空，是否大于前面的日期

jquery判断日期是否为空，是否大于前面的日期，代码如下：

方法一

function onemonthtypeChange(){

var startDate = $("#startDate").val();

var endDate=$("#endDate").val();

if(startDate==""||startDate==null){

alert("请选择开始时间！");

return false;}if(endDate==""||endDate==null){

alert("请选择结束时间！");

return false;}var startNum = parseInt(startDate.replace(/-/g,''),10);

var endNum = parseInt(endDate.replace(/-/g,''),10);

if(startNumendNum){

");

方法二、Js代码

function onemonthtypeChange(){

var startDate = $("#startDate").val();

var endDate=$("#endDate").val();

if(startDate==""||startDate==null){

alert("请选择开始时间！");

return false;

}

if(endDate==""||endDate==null){

alert("请选择结束时间！");

return false;

}

var startNum = parseInt(startDate.replace(/-/g,''),10);

var endNum = parseInt(endDate.replace(/-/g,''),10);

if(startNumendNum){

alert("结束时间不能在开始时间之前！");

return false;

}

function onemonthtypeChange(){

var startDate = $("#startDate").val();

var endDate=$("#endDate").val();

if(startDate==""||startDate==null){

alert("请选择开始时间！");

return false;

}

if(endDate==""||endDate==null){

alert("请选择结束时间！");

return false;

}

var startNum = parseInt(startDate.replace(/-/g,''),10);

var endNum = parseInt(endDate.replace(/-/g,''),10);

if(startNumendNum){

alert("结束时间不能在开始时间之前！");

return false;

}

jQuery大于号和空格选择器的问题

你好

table的子节点，是tbody，不是 tr，因此，你用 tr 是查询子节点中的tr，而table下只有一个tbody，所以是有问题的，关于tbody，在ie中是自动生成的，好像在火狐中，你不写，用 tr 是可以查询到tr的

li")那个大于号什么意思'>jquery中$("#orderedlist > li")那个大于号什么意思

这是一种选择器筛选语法

$(parent child);

参数说明：

parent：父节点，任何有效选择器，比如#orderedlist

child：子元素，它是要选择的第一个选择器的子元素

$("#orderedlist li")就是选择id为orderedlist 这个元素（应该是ol或ul）下面所有的li元素

可以当做数组来处理，例如：

$("#orderedlist li")[0]；表示第一个li元素

新闻名称：jquery大于,jquery大于8个字符的正则
链接URL：http://bjjierui.cn/article/dsdisei.html