零基础完全可以学习web前端，但是并不是所有人都可以的，关键在于你是否有一个争取的学习规划，是否能坚持下去。
创新互联服务项目包括大同网站建设、大同网站制作、大同网页制作以及大同网络营销策划等。多年来，我们专注于互联网行业，利用自身积累的技术优势、行业经验、深度合作伙伴关系等，向广大中小型企业、政府机构等提供互联网行业的解决方案，大同网站推广取得了明显的社会效益与经济效益。目前，我们服务的客户以成都为中心已经辐射到大同省份的部分城市，未来相信会继续扩大服务区域并继续获得客户的支持与信任！
以下几点建议及方法送给你，可以参考一下：
前端自学者存在的学习误区：
1、所学东西可能已过时
奉为经典的东西可能已经过时，或者已经有了更好的替代者，而你获取信息的渠道有限，消息滞后，导致学习的内容也相对滞后。
2、学习方法盲目。
看书看不懂就找视频类教程学习，觉得教程跟自己的口味不符就另寻他法，因为自己缺少对资源的辨识能力，总是在没有清晰规划学习线路的情况就盲目学习，导致无效学习时间过长而收获寥寥。
3、只有理论，缺乏真实项目锻炼。
对技术的理解停留在理论层次，而缺乏真实企业项目的历练，如果没有相关实习或工作经历，对前端岗位具体的责任划分和工作流程了解不充分。
自学方法：
1、作为一个初学者，你必须明确系统的学习方案，我建议一定有一个指导的人，全靠自己学，放弃的几率非常大，在你对于web前端还没有任何概念的时候，需要一个人领进门，之后就都靠自己钻研，第一步就是确定web前端都需要哪些内容，并且在多少时间内学完，建议时间6个月保底。
2、视频为主，书为辅。很多初学者在学习前端的时候非常喜欢去买书，但是最后的结果是什么？看来看去什么都不会写，所以在这里给大家提醒，书可以看，但是是在建立于你已经对于某个知识点有了具体操作的执行后，在用书去巩固概念，这样更加利于你对于知识的理解。
3、对于学习技术来讲，掌握一个学习方法是非常重要的，其实对于学习web前端来讲，学习方法确实很多都是相通的，一旦学习方法不对，可能就会造成“方法不对，努力白费”。其实关于这方面还是很多的，我就简单说个例子，有的人边听课边跟着敲代码，这样就不对，听课的时候就专心听，做题的时候就专心做题，这都是过来人的经验，一定要听。根据每个人的不同，可能学习方法也会有所出路，找到适合你自己的学习法方法是学习的前提。
4、不建议自己一个人瞎学，在我了解学习编程的这些人来看，从零基础开始学并且最后成功做这份工作的其实并没有几个，我觉得大部分原因就是因为他们都不了解web前端是干什么的，学什么的，就盲目的买书看，到处找视频看，最后看着看着就放弃了，所以我建议初学者在没有具体概念之前，还是找有经验的人请教一下，聊过之后你就会知道web前端具体是干什么的，该怎么学，这是我个人的小建议，可以不采纳。
学前端的话，书籍是必不可少的：
1、《JavaScript高级程序设计(第3版) 红皮书 》，适合有一定编程经验的Web应用开发人员阅读，也可作为高校及社会实用技术培训相关专业课程的教材。
2、《JavaScript权威指南(第6版)》 犀牛书，本书不仅适合初学者系统学习，也适合有经验的 JavaScript 开发者随手翻阅。
3、《JavaScript DOM编程艺术 (第2版)》，本书在简洁明快地讲述JavaScript和DOM的基本知识之后，通过几个实例演示了专业水准的网页开发技术，透彻阐述了平稳退化等一批至关重要的 JavaScript编程原则和最佳实践，并全面探讨了HTML5以及jQuery等JavaScript库。
4、《CSS权威指南(第三版)》，不管你是一个有经验的Web开发人员还是一个彻底的初学者，《CSS权威指南(第3版)》都是你的CSS学习源泉。
5、《JavaScript设计模式》，适合JavaScript初学者、前端设计者、JavaScript程序员学习，也可以作为大专院校相关专业师生的学习用书，以及培训学校的教材。
6、《你不知道的JavaScript(上中下卷) 》，本书既适合JavaScript语言初学者了解其精髓，又适合经验丰富的JavaScript开发人员深入学习。
7、《Vue.js权威指南》，该书内容全面，讲解细致，实例丰富，适用于各层次的开发者。
学习路线：
第1阶段：前端页面重构(4周)
内容包含了：(PC端网站布局项目、HTML5+CSS3基础项目、WebApp页面布局项目)
第2阶段：JavaScript高级程序设计(5周)
内容包含：(原生JavaScript交互功能开发项目、面向对象进阶与ES5/ES6应用项目、JavaScript工具库自主研发项目)
第3阶段：PC端全栈项目开发(3周)
内容包含：(jQuery经典交互特效开发、HTTP协议、Ajax进阶与PHP/JAVA开发项目、前端工程化与模块化应用项目、PC端网站开发项目、PC端管理信息系统前端开发项目)
第4阶段：移动端项目开发(6周)
内容包含：(Touch端项目、微信场景项目、应用Angular+Ionic开发WebApp项目、应用Vue.js开发WebApp项目、应用React.js开发WebApp项目)
第5阶段：混合(Hybrid,ReactNative)开发(1周)
内容包含：(微信小程序开发、ReactNative、各类混合应用开发)
第6阶段：NodeJS全栈开发(1周)
内容包括：(WebApp后端系统开发、一、NodeJS基础与NodeJS核心模块二、Express三、noSQL数据库)
视频教程需要的话，留言告诉我。
大数据运维工程师需要负责公司大数据平台的运维管理工作，集群容量规划、扩容及性能优化。下面是我为您精心整理的大数据运维工程师的具体职责描述。
大数据运维工程师的具体职责描述1
职责：
1、负责数据平台的运维管理工作(部署、监控、优化、故障处理);
2、负责Hadoop/Spark/Flink/Elasticsearch/Kafka等系统的架构审核、容量规划、成本优化;
3、负责大数据平台的用户管理、权限分配、资源分配;
4、参与数据挖掘、机器学习的平台的设计、并给出可执行的运维方案;
5、参与数据平台的相关工具开发(包括自动化部署、监控、ETL等);
6、深入理解数据平台架构，发现并解决故障隐患及性能瓶颈;
7、ETL工具、调度工具、关系型数据库的运维。
任职资格：
1、本科以上学历，计算机软件相关专业;
2、1年以上大数据相关组件运维经验(hadoop/yarn/hbase/hive/spark/kafka等)，1年以上的CDH或HDP维护经验，3年以上系统运维相关经验;
3、深入理解Linux系统，能独立部署开源软件，熟练掌握一门以上脚本语言(shell/perl/python等)，熟悉python开发语言优先;
4、逻辑思维能力强，做事有条理，责任心强，工作积极主动，执行力强，有良好的团队协作意识。
大数据运维工程师的具体职责描述2
职责
1. 负责大数据ETL系统，运维及保障服务稳定可用;
2. 负责数据采集交换方案以及联调测试;
3. 负责采集交换任务的评审和上线;
4. 负责及时排除ETL流程故障，形成知识库，完善运维文档;
5. 负责监控和优化ETL的性能,持续性地提出改进自动化运维平台建议
技能要求
1. 计算机科学或相关专业本科及以上学历;
2. 熟悉Linux系统,熟练编写shell/perl/python一种或多种脚本语言;
3. 熟悉Hive、Hadoop、MapReduce集群原理，有hadoop大数据平台运维经验者优先;
4. 熟悉数据库的性能优化、SQL调优，有相应经验;
5. 抗压能力强，有强烈的责任心，良好的沟通能力、学习能力及团队合作能力。
大数据运维工程师的具体职责描述3
职责：
1、负责分布式大数据平台产品的运维和运维开发，保证其高可用和稳定性;
2、负责大数据系统架构的可运维性设计、容量规划、服务监控，持续优化服务架构、集群性能;
3、通过技术手段控制和优化成本，通过自动化工具及流程提升大数据平台运维效率;
4、为项目开发人员提供大数据技术指导及解决大数据平台应用中遇到的技术难题;
任职资格：
1、三年以上大数据运维相关工作经验，有大型互联网公司工作经验者优先，全日制本科及以上学历;
2、熟练掌握至少一门开发语言，有Java或Python语言开发经验优先;
3、精通Hadoop生态及高性能缓存相关的各种工具并有实战经验，包括但不限于Hadoop、HBase、Hive、Presto、Kafka、Spark、Yarn、Flink、Logstash、Flume、ClickHouse等;
4、熟悉Mysql等常用关系数据库，熟练编写SQL语句，有分布式nosql数据库应用、性能调优经验优先;
5、熟悉Linux环境，能够熟悉使用shell脚本;
6、对大数据技术有强烈兴趣，有志于往大数据方向深层次发展;
7、具有很强的责任心、执行力、服务意识、学习能力和抗压能力;
8、具备较好的沟通能力、主动性及责任感。
大数据运维工程师的具体职责描述4
职责：
1、负责大数据集群的日常维护、监控、异常处理等工作，保障集群稳定运行;
2、负责大数据批处理管理以及运维;
3、负责大数据集群的用户管理、权限管理、资源管理、性能优化等;
4、深入理解数据平台架构，发现并解决重大故障及性能瓶颈，打造一流的数据平台;
5、跟进大数据前沿技术，不断优化数据集群;
6、有华为大数据平台运维经验优先;
岗位要求：
1、1年以上大数据运维或开发经验;
2、有良好的计算机和网络基础，熟悉linux文件系统、内核、性能调优，TCP/IP、HTTP等协议;
3、熟悉大数据生态，有相关(HDFS、Hive、Hbase、Sqoop、Spark、Flume、Zookeeper、ES、Kafka)的运维及开发经验;
4、熟练使用shell、python等脚本语言开发相关运维管理工具;
5、良好的文档撰写习惯;
大数据运维工程师的具体职责描述5
职责：
1、负责公司内部及项目中大数据集群的构建，任务调度、监控预警，持续完善大数据平台，保证稳定性、安全性;
2、负责集群容量规划、扩容、集群性能优化及日常巡检和应急值守，参与大数据基础环境的架构设计与改进;
3、深入研究大数据业务相关运维技术，探索新的运维技术及发展方向。
任职要求：
1、熟悉Linux基础命令操作，能够独立编写Shell脚本开展日常服务器的运维;
2、熟悉Hadoop生态圈Hadoop、Kafka、Zookeeper、Hbase、Spark的安装与调优;
3、熟悉软硬件设备，网络原理，有丰富的大数据平台部署，性能优化和运维经验;
4、工作认真负责，有较强的学习能力，动手能力和分析解决问题的能力;
5、能够利用各种开源监控工具、运维工具，HA、负载均衡软件完成工作任务;
6、熟悉JVM虚拟机调优;
亚马逊在全世界范围内云计算领域应该目前无人能敌，其在中国的认证数量目前还很少，前一段时间和慧科教育签约开拓了国内亚马逊AWS培训业务，听我朋友说考试还是比较难的，他参加了这个架构师的培训，我也打算考虑一下，我目前也在使用AWS。不过我也没信心能过。之前模考就没通过。
随着Java的持续火热，市面上的培训学校也如雨后春笋，发展越来越快。这其中，肯定有一些打着培训旗号“坑钱”的不良学校。大家对这样的问题如此关心，想必也深深考虑过落入这些学校的后果。那如何增强自己的眼力，判断其中的良莠，就显得尤为重要。
建议在选择时还是要自己去实地考察，多了解相关信息，自己做出判断。我们可以从几个方面来考虑：
1，学校口碑。一个学校怎么样，从校内学生的口中就可以得到真实口碑，建议多多实地考察，多问下校内学生，获取真实信息。
2，课程内容。学校的质量怎么样，肯定要着重考虑学校教学质量，看看上课的课程质量如何，课程是否有用，安排是否合理。除了理论课是否还有实战课。除了查询官网的课程信息，最好是直接到学校参与试听课。感受真实的授课环境和课程内容。
3，教师力量。课程再好也是老师来教，这时候就要了解学校的老师水平如何，看看有没有大企业的任职经验和多年的软件开发经验。
掌握了这些消息，你大概能够判断每个学校的优劣特点了，接下来就综合考虑其他因素做出选择。
当然，找到了靠谱的学校，并不意味着你就成功了，这还只是个开始。接下来如何发展，就完全看你自己的个人努力了，只要你真的努力付出心血了，那一定可以成功。
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SQL数据库创建学生、教师、选课表 原创
2020-12-17 12:05:09
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SQL数据库创建学生、教师、选课表
创建学生表
create table student (
sno char(14) primary key,
sname char (10) not null,
ssex char(2),
sage tinyint,
sdept varchar(20),
spassword tinyint,
)
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创建教师表
create table teacher (
tno char(14) primary key,
tname char (10) not null,
tsex char(2),
tage tinyint,
sdept varchar(20),
spassword tinyint,
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创建选课表
create table course (
cno char(10),
sno char(14) not null,
tno char(14) not null,
cyear tinyint,
cterm tinyint,
grade tinyint,
primary key(sno,tno),
foreign key(sno) references student(sno),
foreign key(tno) references teacher(tno),
)
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MySQL入门技能树使用数据库创建和删除表
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student(学生表)、teacher(教师表)、course(课程表)、sc(分数表) 2、创建表 //学生表 create table student( sno varchar2(10) primary key, sname varchar2(20), sage number(2), ssex varchar2(5) ); 1 2 3 4 5 6...
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数据库 - 数据的仓库(集散地) - database - 实现数据持久化和数据管理持久化 - 将数据从内存转移到能够长久保存数据的存储介质的过程数据库的分类：关系型数据库(SQL)和非关系型数据库(NoSQL)文件系统 / 层次数据库 / 网状数据库关系型数据库1970s - E.F.Codd - IBM研究员 - System R理论基础：关系代数和集合论具体表象：用二维表来保存数据 - 学生...
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最新发布 mysql 创建学生表、课程表、学生选课表
学生-课程数据库中包含以下三个表关系的主码加粗表示，各个表中的数据实例：StudentCourseSCSno为Student表的主键，Cno为Course表的主键，SC表中外键Sno，Cno分别是Student表和Course表的主键
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数据库实验报告一
KingBase数据库下SQL语句的基本使用
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...和MySQL示例查询_库特社区的博客_sql创建教师信息表
了解如何在其中创建表是一个重要且基本的概念。SQL 在本教程中,我将使用 PostgreSQL 和 MySQL 的代码示例向您介绍语句的语法。SQLCREATE TABLE 基本语法CREATE TABLE 以下是该语句的基本语法:CREATE TABLE ...
【SQL】基本SQL数据表(学生、老师、课程、成绩)
create table student--创建student数据表 ( s_no char(10) not null, --学号 s_name nchar(10), --姓名 s_sex char(2), --性别 borndate smalldatetime,--出生日期 ClassName nvarchar(50), --班级名称 Telephone varchar(11), --电话号码 EnrollDate smal.
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数据库题：学生表，选课表，课程表写SQL（多表）
设教学数据库中有三个基本表： 学生表 S（SNO，SNAME，AGE，SEX），其属性表示学生的学号、姓名、年龄和性别；选课表 SC（SNO，CNO，GRADE），其属性表示学生的学号、所学课程的课程号和成绩；课程表 C（CNO，CNAME，TEACHER），其属性表示课程号、课程名称和任课教师姓名。 下面的题目都是针对上述三个基本表操作的（原题S#、C#这样子写法在查询的时候会报错，这里就用S...
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2021-09-06
#创建db_test数据库 create DATABASE db_test CHARACTER set utf8; use db_test; #在test数据库中创建teacher表 create table teacher( number int PRIMARY key auto_increment, tname VARCHAR(30), sex VARCHAR(4), depno int, salary float, address VARCHAR(...
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太原理工大学软件学院数据库实验四(2021.4.26)
太原理工大学软件学院数据库实验四(2021.4.26) -- （1）创建Student 表 CREATE TABLE Student ( Sno CHAR(8) PRIMARY KEY, Sname CHAR(8) NOT NULL, Ssex CHAR(2) CHECK( Ssex in ('男','女')), Sage SMALLINT, Sdept CHAR(20), Sclass CHAR(4) NOT NULL, Stotal smallint DEFAULT 0 ); -- （2）创建Cours
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Oracle完整的试题
[code="java"]create table student( sno varchar2(10) primary key, sname varchar2(20), sage number(2), ssex varchar2(5) ); create table teacher( tno varchar2(10) primary key, tname varchar2(20) ...
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为什么要使用数据库 解决数据持久化问题 高效的管理数据（增删改查） 数据库的分类： 关系型数据库 理论基础：关系代数 具体表象：二维表 行：记录 列：字段 编程语言：SQL（结构化查询语言） DDL - 数据定义语言 — create / drop / alter DML - 数据操作语言 — insert / delete / update DQL - 数据查询语言 — select DCL - 数据控制语言 — grant / revoke ...
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sql 插入多条语句
合肥工业大学—SQL Server数据库实验三：SQL语句创建和删除基本表
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学习好sql
科目表 Course数据表介绍 --1.学生表 Student(SId,Sname,Sage,Ssex) --SId 学生编号,Sname 学生姓名,Sage 出生年月,Ssex 学生性别 --2.课程表 Course(CId,Cname,TId) --CId 课程编号,Cname 课程名称,TId 教师编号 --3.教师表 Teacher(TId,Tname) --TId 教师编号,Tna...
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CSDN学霸课表——NoSQL是什么
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MySQL的teaching表建立_MySQL-一- 创建数据表
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学生选课在MYSQL创建表_设要建立“学生选课”数据库,库中包括学生、课程和选课 3 个表,其表结构为: 学生(学号,姓名,性别,年龄,所在系) 课程(课程号,课程名,先行课) 选课(学号,课程号,成...
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用sql语句创建一个教师表
sql
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1、数学知识
数学知识是数据分析师的基础知识。对于初级数据分析师，了解一些描述统计相关的基础内容，有一定的公式计算能力即可，了解常用统计模型算法则是加分。
对于高级数据分析师，统计模型相关知识是必备能力，线性代数（主要是矩阵计算相关知识）最好也有一定的了解。
而对于数据挖掘工程师，除了统计学以外，各类算法也需要熟练使用，对数学的要求是最高的。
所以数据分析并非一定要数学能力非常好才能学习，只要看你想往哪个方向发展，数据分析也有偏“文”的一面，特别是女孩子，可以往文档写作这一方向发展。
2、分析工具
对于初级数据分析师，玩转Excel是必须的，数据透视表和公式使用必须熟练，VBA是加分。另外，还要学会一个统计分析工具，SPSS作为入门是比较好的。
对于高级数据分析师，使用分析工具是核心能力，VBA基本必备，SPSS/SAS/R至少要熟练使用其中之一，其他分析工具（如Matlab）视情况而定。
对于数据挖掘工程师……嗯，会用用Excel就行了，主要工作要靠写代码来解决呢。
3、编程语言
对于初级数据分析师，会写SQL查询，有需要的话写写Hadoop和Hive查询，基本就OK了。
对于高级数据分析师，除了SQL以外，学习Python是很有必要的，用来获取和处理数据都是事半功倍。当然其他编程语言也是可以的。
对于数据挖掘工程师，Hadoop得熟悉，Python/Java/C++至少得熟悉一门，Shell得会用……总之编程语言绝对是数据挖掘工程师的最核心能力了。
4、业务理解
业务理解说是数据分析师所有工作的基础也不为过，数据的获取方案、指标的选取、乃至最终结论的洞察，都依赖于数据分析师对业务本身的理解。
对于初级数据分析师，主要工作是提取数据和做一些简单图表，以及少量的洞察结论，拥有对业务的基本了解就可以。
对于高级数据分析师，需要对业务有较为深入的了解，能够基于数据，提炼出有效观点，对实际业务能有所帮助。
对于数据挖掘工程师，对业务有基本了解就可以，重点还是需要放在发挥自己的技术能力上。
业务能力是优秀数据分析师必备的，如果你之前对某一行业已经非常熟悉，再学习数据分析，是非常正确的做法。刚毕业没有行业经验也可以慢慢培养，无需担心。
4、逻辑思维
这项能力在我之前的文章中提的比较少，这次单独拿出来说一下。
对于初级数据分析师，逻辑思维主要体现在数据分析过程中每一步都有目的性，知道自己需要用什么样的手段，达到什么样的目标。
对于高级数据分析师，逻辑思维主要体现在搭建完整有效的分析框架，了解分析对象之间的关联关系，清楚每一个指标变化的前因后果，会给业务带来的影响。
对于数据挖掘工程师，逻辑思维除了体现在和业务相关的分析工作上，还包括算法逻辑，程序逻辑等，所以对逻辑思维的要求也是最高的。
5、数据可视化
数据可视化说起来很高大上，其实包括的范围很广，做个PPT里边放上数据图表也可以算是数据可视化，所以我认为这是一项普遍需要的能力。
对于初级数据分析师，能用Excel和PPT做出基本的图表和报告，能清楚的展示数据，就达到目标了。
对于高级数据分析师，需要探寻更好的数据可视化方法，使用更有效的数据可视化工具，根据实际需求做出或简单或复杂，但适合受众观看的数据可视化内容。
对于数据挖掘工程师，了解一些数据可视化工具是有必要的，也要根据需求做一些复杂的可视化图表，但通常不需要考虑太多美化的问题。
6、协调沟通
对于初级数据分析师，了解业务、寻找数据、讲解报告，都需要和不同部门的人打交道，因此沟通能力很重要。
对于高级数据分析师，需要开始独立带项目，或者和产品做一些合作，因此除了沟通能力以外，还需要一些项目协调能力。
对于数据挖掘工程师，和人沟通技术方面内容偏多，业务方面相对少一些，对沟通协调的要求也相对低一些。
7、快速学习
无论做数据分析的哪个方向，初级还是高级，都需要有快速学习的能力，学业务逻辑、学行业知识、学技术工具、学分析框架……数据分析领域中有学不完的内容，需要大家有一颗时刻不忘学习的心。
快速学习非常重要，只有快速进入这一行业，才能抢占先机，获得更多的经验和机会。如果你完全零基础想要尽快进入数据分析行业，选择一家专业的大数据培训机构是个不错的选择。缩短学习周期，提高学习效率，时间即金钱！
